DEFINICIÓN:
Herramienta de comunicación a través de la cual se busca persuadir al cliente de adquirir un producto.
TRUEQUE=PUBLICIDAD
VOZ: Primer medio de comunicación.
"PREGONERO": Promocionar
PUBLICIDAD EN LA ANTIGÜEDAD.
-BABILONIA: Unos 2000 años de cristo se encuentran formas primitivas de publicidad en forma de tablillas de arcilla escritas es caracteres cuneiformes.
ESCRITURA CUNEIFORME.
-EGIPTO: En el año 1200 a.C Se encuentra un "PAPIRO" de un vendedor de telas quien anuncia el extravió de un esclavo extranjero e informa sobre su recompensa a quien lo encontrara y devolviera. En una de las lineas del texto decía: "A QUIEN LO DEVUELVA A LA TIENDA DE HAPU, EL TEJEDOR, DONDE SE TEJEN LAS MAS BELLAS TELAS AL GUSTO DE CADA UNO"
-GRECIA: En Grecia la vida comercial da vida a nuevos soportes publicitarios.
Los antiguos voceros se conocían como "Heraldos" y cumplían la tarea de comunicar noticias importantes a la comunidad, pero eventualmente se hizo común que comunicaran productos.
Otros soportes eran los "AXONES" que eran postes de madera o piedra donde su publicaba información.
-ROMA: En Roma hay una escena publicitaria interesante debido a su régimen democratico, que posibilitaba la propaganda politica. Se destinaron murales para colocar mensajes, renovandolos simplemente al pintar uno nuevo y establecieron penas a aquellos que atentaran contra este espacio.
EDAD MEDIA
Hubo que esperar hasta la edad media para descubrir una nueva técnica que permitiera difundir diversas informaciones, algunas publicitarias, simultáneamente en varios lugares. Esta técnica consistía en grabar los manuscritos en planchas de madera, lo que permitía obtener, tras entintarlas, cierto numero de reproducciones en pergamino.
RENACIMIENTO=> Siglo XV
JOHANNES GUTENBERG
LA IMPRENTA: Método de reproducción de textos sobre el papel o materiales similares, que consiste en aplicar una tinta, sobre unas piezas metálicas para transferir al papel.
Con ella la publicidad y especialmente la difusión de los escritos, comienza a despegarse de su pre-historia y a encontrar su lugar. De ahí el desarrollo del comercio a gran escala. A través de la publicidad se informaba a los que no sabían, lo que fabricantes y productores hacían, para que de esta manera pudieran consumirlo.
1800
PUBLICIDAD Y ARTE =>
TOLOUSE LAUTREC
"Padre del afiche"
Pintor y cartelista Francés que se destaco por sus ilustraciones y carteles publicitarios.
SIGLO XX
La aparición de la electricidad contribuyo a la creación de anuncios luminosos, el fotomontaje y otras mejoras en las técnicas de impresión, ayudaron tanto a editores como a los departamentos de publicidad.
LA PUBLICIDAD SE PROFESIONALIZA.
1930=> BRAINSTORMING (Lluvia de ideas)
50's y 60's LA ERA DE LOS PRODUCTOS.
Era publicitaria donde los anuncios se enfocaban en las características del producto.
POSICIONAMIENTO DE MARCAS.
Es el lugar donde se posicionan marcas, productos, servicios en la mente del consumidor.
TOP OF MIND=> INDICADOR DE ´POSICIONAMIENTO.
AÑO 2000
Banda ancha
Telefonía Celular
Fibra Óptica.
BREVE HISTORIA DE LA PUBLICIDAD.
ENSAYO
IMPORTANCIA
DE LA PUBLICIDAD DENTRO DEL MERCADO DEL PRODUCTO.
Laura
Yurany Castillo Urrea
Instructor:
GUSTAVO
TORRES
SERVICIO
NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
TECNOLOGO
COMUNICACIÓN COMERCIAL
2014
Podemos describir a la
publicidad como una forma de comunicación muy común de la actualidad que se
utiliza para promocionar y vender un determinado tipo de bien o servicio. La
publicidad es un fenómeno constantemente presente en nuestras vidas. Esta
depende en gran modo de la formación de una sociedad de masas que pueda acceder
de manera masiva a la información y consumo de determinado producto o servicio.
La publicidad hoy en día en nuestras sociedades es muy importante ya que sean
grandes empresas o particulares anuncian por medio de diferentes medios de
publicidad sus productos para que diferentes masas puedan adquirirlos.
La publicidad es trasmitida
al público mediante los diferentes medios de comunicación que son la
herramienta mas utilizada hoy en día por las personas ya que es una herramienta
masiva que puede distribuir la información de una manera rápida y sencilla y
puede llegar a todo el mundo.
En una empresa la publicidad
es necesaria ya que esta es la que da a conocer a la sociedad qué clase de producto
ofrece la compañía y es la que, si se utiliza y maneja de la manera adecuada,
ayuda a generar ingresos al productor. “Al construir la imagen de marca de los
productos, la publicidad diferencia a estos de sus competidores y los ayuda a
crear una preferencia por parte del cliente.”[1] Esta, a su vez, también puede permitir
identificar que productos tiene una notoriedad importante ante el público y se
puede definir que productos o servicios tiene mayor demanda ante cualquier
mercado.
Algunos productos también
pueden adquirir un reconocimiento ante el mercado poco favorable debido a la
publicidad que expone, ya que puede ser contenido relevante para cierto público
y esto puede hacer que aunque el producto que se quiera ofrecer sea de buena
calidad o el servicio sea un beneficio para la sociedad, no sirva de nada y el
mercado lo rechace y no llegue a ganar producción. “Las organizaciones que
utilizan la publicidad adecuada tienen mayor posibilidad, alcance, aceptación y
persuasión hacia la población a la cual va dirigida ésta; y con esto, lograr
sus fines”.[2]
“La Publicidad es
parte de la Cultura y la promueve”. Si entendemos que la publicidad es una
herramienta estupenda y necesaria para el mundo en que vivimos, esta cumple la
función de comunicar o informar sobre las características de los productos de
la manera más clara, simple y atractiva, buscando siempre diferenciarse de su
competidor.
CLIP VIDEO
FIRE: Michell Rincon, Yessica Mesa, Laura Castillo.
-STORY LINE: Esta un niño esperando cruzar la calle con un letrero que dice "¿me enseñas a cruzar la cebra?" y llega una persona que lo toma de la mano y lo ayuda a cruzar. En el momento en que la persona ayuda a cruzar al niño se le hace un reconocimiento por haber cruzado por la cebra.
-PERSONAJES:
Niño:Esta esperando con su cartel a que le ayuden a cruzar la calle.
Yessica: Es el peatón que le ayudara al niño a cruzar la calle
Laura y Michell: Hacen el reconocimiento al peatón que ayudo al niño a cruzar la calle.
-UTILERIA: Cartel que tiene el niño con la frase "¿Me ayudas a cruzar la cebra?"
Para el reconocimiento: Bombas, serpentinas, confeti.
-UBICACIÓN: Chapinero
-ESTRUCTURA:
Escena 1 => El niño con su cartel esperando cruzar la calle.
Escena 2 => Pasa el peatón, lo toma de la mano y lo ayuda cruzar la calle.
Escena 3 => Cuando ele peatón cruza la calle por la cebra con el niño salen dos personas y le reconocen el haber ayudado al niño a cruzar por la cebra la calle.
MENSAJE
¿QUE? -Utilizar la cebra para cruzar la calle.
¿QUIEN? -Todos las personas de cualquier edad
¿COMO? -Creando consciencia en las personas para que ayuden y se la trasmitan a los demás.
-LA CONSCIENCIA VIAL ES PARA TODOS. ¡PRACTICALA, ENSEÑALA!
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